为有效落实“3+4”人才培养方案，构建优良学风，引导学生树立崇高理想信念，12月21日下午六时，计科学院在图书馆多功能报告厅举行了“3+4”分段培养学生学风建设大会。计科学院全体领导及“3+4”班级所有学生和班主任参加了此次会议。

图为计科学院召开“3+4”分类培养学生学风建设大会 记者王玉竹 摄

会上，副院长王江涛对学院现代教学培养方案进行了详细解读，对学院本年度期中考试成绩作了细致分析，他指出，教学考察是学院人才培养的重要环节，全体学生应该以期中考试作为警示，为下次考试做好充足准备，并要求同学们从心态和方法两个方面进行转变，严于律己，发奋拼搏。

16级学生代表张娟结合自己的学习经历，与同学们分享了入学以来的心得体会和学习方法；张家源同学以“兴趣是最好的老师”为主题，讲述了自己的创业经历，劝诫同学们勤奋努力，把握机会，提高各方面能力，为将来能够顺利就业做好准备；17级学生代表徐天祺分享了自己入学一学期的成长感悟，表示要扎实专业、拓展素质，做到知行合一，学以致用。

图为优秀学生代表发言 记者 王玉竹 摄

图为优秀学生代表发言 记者 王玉竹 摄

最后，院长陈伏兵作了总结讲话，他对学院的“3+4”人才培养作了进一步说明，针对学院学风建设的背景、已经完成的工作等方面作了总结，对学院日常管理和学习氛围等方面存在的不足，作了重点说明。他指出，学院隆重召开3+4班级学风建设大会，目的就是以教风促进学风，以学风抓考风，通过强化学风建设，进一步提升教育教学质量。学院全体学生必须统一思想，深刻领会学风建设的重要意义，找准定位，修学储能，将学风建设工作落实落细。

图为院长陈伏兵发言 记者王玉竹摄

学风建设是个人成长成才和学院常态化发展的必要条件，计科学院学风建设大会是学院加强学风建设活动的重要环节，通过本次大会，同学们认识到了自己在学习和生活中存在的不足，明确了自己肩上的责任与义务，并表示要努力学习，不负韶华。